Éditeur : Jessica Lynn Moore
Sujets : Emploi soutenu - intelligence d'affaires, Emploi soutenu - meilleures pratiques, Emploi soutenu - entrepreneuriat individuel, Emploi soutenu - entrepreneuriat inclusif, Emploi soutenu - communauté autochtone, Parcours - préparation à l'emploi, Solutions en milieu de travail – mobilisation des chercheurs d'emploi et des employés, Solutions en milieu de travail - emploi virtuel, Solutions en milieu de travail – inclusion spécifique au handicap en milieu de travail
Année de publication : 2015
Type de ressource : Publication

Les personnes diagnostiquées avec des troubles du développement manquent souvent des compétences nécessaires pour obtenir un emploi valorisant dans la communauté. Une compétence cruciale est l'entretien d'embauche, car c'est la première et souvent la seule interaction pré-emploi qu'une personne a avec son employeur. Au cours d'une brève interaction, la personne doit communiquer des informations sur son historique professionnel spécifique, son employabilité et une impression générale de son caractère. Cette étude a évalué l'efficacité du retour vidéo dans
Améliorer les comportements lors des entretiens d’embauche chez trois jeunes adultes présentant des troubles du développement. Les comportements liés à l’entretien comprenaient une salutation appropriée, des réponses aux questions posées et une conclusion adéquate. Les performances des participants ont été évaluées lors d’entretiens simulés dans le cadre d’un protocole à lignes de base multiples portant à la fois sur les comportements et les participants ; tous les participants ont atteint une performance correcte (100%) pour les trois comportements après la mise en place du retour vidéo. La validité sociale confirme la faisabilité de cette intervention par retour vidéo. Les questions relatives aux recherches futures et aux implications pour le domaine sont abordées.

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