{"id":56487,"date":"2023-09-21T18:22:24","date_gmt":"2023-09-21T18:22:24","guid":{"rendered":"https:\/\/supportedemployment.ca\/?p=56487"},"modified":"2023-09-21T18:50:15","modified_gmt":"2023-09-21T18:50:15","slug":"accessible-communication","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/accessible-communication\/","title":{"rendered":"Communication accessible"},"content":{"rendered":"
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Communication accessible<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La communication est essentielle \u00e0 l'exp\u00e9rience humaine. Nos modes de communication ont \u00e9volu\u00e9 au fil du temps et continueront d'\u00e9voluer et de s'am\u00e9liorer, notamment gr\u00e2ce \u00e0 une communication accessible.\u00a0<\/p>

Voici quelques fa\u00e7ons de rendre votre communication plus accessible \u00e0 un plus grand nombre de personne.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Proposer une vari\u00e9t\u00e9 de formats<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Une fa\u00e7on d'accro\u00eetre l'accessibilit\u00e9 est de diffuser le contenu dans plusieurs formats<\/b>. Par exemple, la formation en entreprise peut \u00eatre propos\u00e9e via diff\u00e9rents canaux de diffusion. La combinaison de supports audio\/vid\u00e9o, \u00e9crits et pratiques permet non seulement d'accro\u00eetre le nombre de personne , mais aussi de diversifier les m\u00e9thodes d'apprentissage.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Simplifier les communications \u00e9crites<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L'\u00e9crit peut s'exprimer sur de nombreux supports\u00a0: documents imprim\u00e9s, sites web, courriels, documents manuscrits, etc. L'accessibilit\u00e9 de la communication \u00e9crite peut \u00eatre am\u00e9lior\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 des consid\u00e9rations fondamentales et simples.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Am\u00e9liorer l'accessibilit\u00e9 en proposant le contenu dans plusieurs formats.<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019une personne ou d\u2019un appareil technologique interpr\u00e9tant un message visuel ou \u00e9crit, la clart\u00e9 contribue grandement \u00e0 garantir que le message que vous souhaitez transmettre est correctement re\u00e7u.<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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  • Du choix des polices de caract\u00e8res \u00e0 celui des mots, plus c'est simple, mieux c'est.\u00a0Texte brut et polices standardis\u00e9es<\/span>\u00a0pr\u00e9sentent de meilleurs taux de r\u00e9ussite, tant pour les humains que pour leurs assistants technologiques.\u00a0<\/li><\/ul>

    \u00a0<\/span><\/p>

    • \u00a0Pour les communications publiques,\u00a0prendre en compte la clart\u00e9 visuelle et la perceptibilit\u00e9<\/span>. Les mots dissimul\u00e9s dans des images peuvent ne pas transmettre votre message aussi efficacement que des images accompagn\u00e9es de texte ou que des images avec des descriptions compl\u00e8tes (texte alternatif).\u00a0<\/span><\/li><\/ul>

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      • L'ajout de texte aux communications vid\u00e9o peut \u00e9galement s'av\u00e9rer utile.\u00a0<\/span>Sous-titres<\/span>\u00a0peut contribuer \u00e0 communiquer le message de la vid\u00e9o en apportant de la clart\u00e9 ou un soutien suppl\u00e9mentaire \u00e0 l'audio.\u00a0\u00a0<\/span><\/li><\/ul><\/div>

        \u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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        • Le\u00a0Le style d'\u00e9criture doit \u00eatre ax\u00e9 sur le consommateur.<\/span>\u00a0L'information est pr\u00e9sent\u00e9e diff\u00e9remment. On \u00e9crit naturellement diff\u00e9remment \u00e0 des amis que dans un contexte scolaire ou professionnel. Choisissez le ton le plus appropri\u00e9 \u00e0 votre organisation. Si le ton peut varier, la clart\u00e9 doit rester une constante.<\/span><\/li><\/ul>

          \u00a0<\/span><\/p>

          • Le langage que vous utilisez est \u00e9galement important. Soyez pr\u00e9cis.\u00a0\u00c9vitez d'utiliser des acronymes.<\/span>\u00a0sauf s'ils sont utilis\u00e9s comme outils p\u00e9dagogiques.\u00a0Fournir des d\u00e9finitions<\/span>\u00a0D\u00e9finir d'embl\u00e9e les termes qui pourraient \u00eatre nouveaux ou qui seront utilis\u00e9s fr\u00e9quemment est extr\u00eamement utile. Comprendre le message ou le concept fondamental est essentiel \u00e0 une bonne communication.\u00a0<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            Pensez \u00e0 votre espace<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            L'environnement dans lequel vous communiquez peut \u00eatre am\u00e9lior\u00e9 pour en faciliter l'acc\u00e8s. Bruit de fond et musique <\/b>Le bruit ambiant peut nuire \u00e0 la communication. Non seulement il peut distraire, mais il peut aussi compromettre l'efficacit\u00e9 des appareils auditifs ou cr\u00e9er une comp\u00e9tition neuronale pour l'attention.\u00a0<\/p>

            R\u00e9fl\u00e9chissez au volume et \u00e0 la fa\u00e7on dont le son se propage.<\/b><\/span> dans un espace physique, lors de communications en grands groupes ou dans de grands lieux.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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            Ajouter des options d'accessibilit\u00e9<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            Que ce soit l'anglais, Langue des signes ASL (American Sign Language) ou une autre langue, s'assurer que tous les participants comprennent ce qui est communiqu\u00e9<\/b>. Traducteurs, mentors, sous-titres, transcriptions et documents distribu\u00e9s peuvent tous apporter de la valeur ajout\u00e9e et de la clart\u00e9 au message que vous transmettez.  <\/p>\n

            Les efforts que vous d\u00e9ployez pour clarifier votre communication et la rendre plus conviviale augmenteront vos taux de consommation et de compr\u00e9hension. <\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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            N'oubliez pas que, lorsque vous transmettez un message, votre objectif est de vous assurer qu'il soit correctement re\u00e7u.

            Des communications accessibles garantissent une r\u00e9ception plus fluide, plus compl\u00e8te et plus pr\u00e9cise.<\/h5>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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            Les mentors peuvent aider \u00e0 transmettre le message de mani\u00e8re efficace.<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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            R\u00e9dig\u00e9 par Chantelle Painter, consultante et sp\u00e9cialiste du d\u00e9veloppement commercial et relationnel forte de plus de 20 ans d'exp\u00e9rience dans le commerce de d\u00e9tail et la collaboration avec des organismes \u00e0 but non lucratif . Chantelle est experte en d\u00e9veloppement de relations, coaching, vente au d\u00e9tail, satisfaction client, stimulation et mesure de l'engagement, et \u00e9laboration de politiques.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Accessible Communication Communication is essential to the human experience. The ways in which we communicate have developed over time and will continue to evolve and improve, particularly with accessible communication.\u00a0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":269,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[331],"tags":[46,341,347,338,327,325],"class_list":["post-56487","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-practices-resources","tag-accessibility","tag-accessible","tag-communication","tag-employment","tag-inclusive","tag-workplace"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56487","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/269"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56487"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56487\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56487"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56487"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.supportedemployment.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56487"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}